Dec 20, 2005

Double marking

為了要確保改作業的助教評分標準相當,我們要和授課的老師做double marking的動作,就是改相同一份作業,然後看彼此的分數是否相當,就有點像改考卷時的複閱。今天下午和那個老師對分數,其實我們的標準還算挺一致的,而且有一份作業超級巧的,我們同樣打了兩個分數,其中一個被劃掉,兩個數字都是完全相同的,真是太有默契了!看到的時候我們兩個都忍不住笑出來,哈哈。接下來總算可以全速前進把作業改完,應該可以在聖誕節前就把所有的作業改完,準備數鈔票啦☺

4 comments:

willers said...

high inter-rater reliability

terri said...

我一直很好奇教書可以賺多少錢
不好意思公開的話請多多利用敝人信箱謝謝

anthonioo said...

已經寄到妳的信箱了
請參考

terri said...

真有效率
多謝啦